在2025年北京市技工院校学生篮球、足球比赛中，北京市工业技师学院篮球队凭缜密的战术执行与坚韧的意志品质问鼎冠军，足球队通过顽强拼搏荣获季军，充分彰显新时代青年学子昂扬向上的精神风貌。此次佳绩既是学校体育育人成果的集中呈现，更是学校通过篮球、足球选项课、社团活动与思政教育深度融合创新实践的典型案例。
一、体教融合：构建“选项课+社团”育人平台 近年来，北京市工业技师深入贯彻落实“五育并举”教育理念，积极探索思政教育创新路径，将体育选项课与社团活动作为重要载体。通过构建”课程-社团-竞赛”三位一体培 养模式，形成独具特色的育人体系：学生可依据个人发展需求自主选择篮球、足球、乒乓球等专项课程，同步 参与对应社团开展的系统训练。篮球、足球社团通过常态化训练、战术研讨等形式，将“团结协作、永不言弃”的体育精神与社会主义核心价值观深度融合，使学生在竞技实践中深化对集体主义、规则意识、拼搏精神的理解。
二、赛场夺冠：体育精神赋能思政教育 决赛日现场，北京市工业技师篮球队在终场前落后的绝境中，通过精妙战术配合和严密防守完成绝平，并进入加时赛反转最终夺得冠军，其中13号队员王羽斌同学荣获最有价值球员称号，主教练曹禹老师荣获最佳教练员称号。足球队在点球大战环节，凭借队员们出色表现，助力球队斩获季军。队员们展现出的战术执行力、心理抗压性及团队协作意识，正是日常思政教育与体育融合成效的具象化呈现。赛后，队员们表示：“竞技体育教会我们的不仅是技术动作，更是面对逆境时的战略思维与永不言弃的信念，这些精神财富将伴随终身成长。”
三、以体育人：打造特色思政教育品牌 学院以此次夺冠为契机，进一步推动“体育+思政”育人模式：
1. 课程思政深化：在体育选项课中增设“体育精神与家国情怀”专题模块，结合经典赛事案例开展主题讨论，引导学生建立”个人奋斗与国家发展同频共振”的价值认知。
2. 校园文化浸润：通过校园公众号、宣传栏等阵地，传播体育故事，弘扬拼搏精神。
此次夺冠不是终点，而是深化体教融合的新起点。学院将持续完善”以体育德、以赛促学、以文化人”的育人机制，着力培养具有强健体魄、健全人格、家国情怀的新时代工匠人才，为社会主义现代化建设输送德技并修的高素质技能型人才。（张玉全 曹禹）
